文莱儿童中心:跨越海洋,漫步森林,以空间设计赋能教育实践丨牧童托幼

2025-11-21

在文莱达鲁萨兰国,一所全新的儿童中心正悄然成为社区的新焦点。牧童将先进教育理念融入空间肌理,以创新设计赋能儿童成长,打造出兼具教育性趣味性的优质教育实践场景。

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根据社会建构理论,知识是个人与他人互动而形成的。学前教育空间设计的目的,是为儿童提供多元互动场景,助力知识建构。

基于文莱地域特色,我们为儿童中心构思了“自然双境探索”的核心设计主题,将海洋的深邃辽阔与森林的生机神秘融入不同功能区,为孩子构建充分互动、主动学习的沉浸式场景。

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针对前运算阶段儿童的发展特点,空间设计专门设置象征性游戏和模仿场景(如角色扮演区),通过丰富的感官刺激,有效促进儿童思维能力发展。

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大堂&鞋柜区:一场蔚蓝的海洋启蒙

步入中心,首先迎接孩子们的是清新梦幻的海洋世界。

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墙面与定制鞋柜以蓝、白为主色调,浪花蜿蜒流淌,鲸鱼仿佛在其中嬉戏。这一设计不仅在视觉上营造出凉爽宁静的归属感,更在功能上暗藏巧思,让孩子初入空间便开启探索之旅。

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活动室:一次沉浸的森林探险

活动室是整个中心的核心,以原木色和绿色为主调,打造出充满野趣与生机的“沉浸式森林探险乐园”。这里摒弃单一动线,构建鼓励孩子自由选择、自主探索的多元化学习环境。

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木屋探索&海洋球池:原木打造的小树屋是勇气与力量的试炼场,满足孩子攀爬、躲藏的天性。

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蹦床:孩子在纵情跳跃中释放天性,锻炼大肌肉运动能力和身体协调性。

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模拟交通要道&加油站:作为微型社会的缩影,孩子们在驾驶“小车”、遵守交通规则、模拟加油的过程中,既能理解社会运作的基本逻辑,又能在合作游戏中培养规则意识与社交技能。

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积木墙&益智墙玩:墙面被最大化利用,变为可触摸、可操作的平面游戏区。从几何积木拼接到逻辑谜题破解,专注锻炼孩子的手眼协调、空间思维和问题解决能力,成为STEAM教育的启蒙沃土。

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角色扮演区(小厨房、超市、化妆间):定制符合儿童尺度的生活场景,孩子在“过家家”中模仿成人行为,进行情感表达与社交演练,这也是他们理解世界、构建自我认知的重要方式。

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休息室:一处安宁的绿洲

与活动区的活跃形成鲜明对比,休息室是纯粹用于休憩的静谧空间。柔和灯光搭配舒适午休床,营造出安全温馨的睡眠氛围。我们注重功能分区设计,确保孩子的大脑能在动与静之间充分休息恢复,助力良好作息习惯的培养。

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文化敏感性与全球化视野融合:文莱作为海洋国家,孩子对海洋有着天然的亲近感。我们以海洋风格作为大堂主题,既保证了视觉美观,更是对当地文化的致敬与融合,充分展现国际项目中的文化洞察力。

系统性设计思维:从大堂的“海洋”到活动室的“森林”,主题切换自然流畅,确保整体环境的故事性与统一性。每个功能区并非孤立存在,而是共同构成支持儿童全面发展的有机生态系统。

创新、安全与美学的平衡:所有定制家具均采用环保材料,圆角处理、安全防护等细节贯穿始终。我们在确保绝对安全的前提下,将美学设计推向极致。一个卓越的儿童空间,必须是安全、教育性与艺术性的完美结合。

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文莱的儿童中心项目,是我们将教育理想转化为空间现实的又一印证。我们不只是设计房间,我们是在构建激发潜能、守护童心的成长乐园。

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